Uppföljning av bokbord på Värmdö gymnasium

Nationaldemokraternas bokbord på Värmdö gymnasium har fått stor uppmärksamhet utanför skolan. Några skolor, bland annat i Uppsala, har tagit beslut att utestänga politiska partier från skolorna. Dagens Nyheter har intagit samma ståndpunkt; man anser att skolor ska säga nej till politisk information utifrån för att därigenom hindra extrempartier att komma in på skolor.

Frågan om bokbord handlar framför allt om hur man bäst försvarar demokratin. Nationaldemokrater och Sverigedemokrater är ute efter makten. Om de får makt så kommer konsekvenserna för alla att bli mycket värre än de kränkningar man kan uppleva av ett bokbord på en skola. Odemokratiska krafter måste bekämpas och man måste få se vad det är man kämpar emot. Stänger man ute extrempartier så blir vardagen visserligen trygg och lugn för stunden men obehag försvinner inte bara för att man blundar, en del obehag kräver direkt konfrontation.

Skolans uppgift är att undervisa elever och undervisningen ska vara saklig och allsidig. Undervisningen ska utveckla elevernas förmåga och vilja att ta personligt ansvar och aktivt deltaga i samhällslivet. Det räcker inte att berätta för elever om främlingsfientlighet och homofobi, det stannar lätt vid att vara abstrakta begrepp utan direkt verklighetskoppling. Eleverna måste få träffa de här individerna öga mot öga, se dem agera och höra dem prata för att de ska förstå vad det för krafter de har emot sig. Ett besök av odemokratiska krafter väcker känslor av vrede och ilska hos eleverna och det är en utmärkt tändvätska för ett starkt engagemang. Antidemokratiska organisationers främlingsfientlighet och intolerans måste bemötas med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser. Att stänga en skola för politisk information utifrån är ingen aktiv insats.

Det är djupt beklagligt att den grundlagsskyddade yttrandefriheten kan användas på sådant sätt att andra människor kränks. Det lagstiftningsskydd som finns i form av lagen mot hets av folkgrupp är uppenbarligen otillräckligt. Kanske kan den samhällsdebatt som uppstått utifrån bokbordet leda till att regelverket ses över och att man kan komma fram till en lösning som tillgodoser partiers rätt att agera utan att detta sker till priset av att skolors elever kränks.

Massmedia har givit bokbordet och bråket utanför skolan stor uppmärksamhet. För att diskutera det skedda och dra lärdomar för framtiden anordnades på elevernas initiativ ett stormöte på skolan där elever och personal fick möjlighet att ställa frågor till skolledningen om besöket och på vilka grunder beslutet fattades.

De interna diskussionerna kommer att fortsätta på skolan tillsammans med elever och personal och vi kommer uppmärksamt att följa den samhällsdebatt som bokbordet givit upphov till. Jag välkomnar utbildningsministerns initiativ att låta Skolverket ta fram tydligare riktlinjer för politiska besök i skolor och jag noterar att hans personliga åsikt är att det är olyckligt att skolor stänger dörrarna för politiska besök, en uppfattning som även de politiska ungdomsförbunden delar.

Arne Andersson
Rektor

Titta gärna i dessa dokument
PDF Politiska partier i skolan, Sveriges Kommuner och Landsting 2009

JK om politiska partier i skolan